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上街区中心路小学开展“红领巾手拉手”书信交流活动2021-06-28 00:29

本文摘要:收到远方朋友的函!上街区中心路小学五年级各班课堂凝聚。原本孩子们收到了开封市龙亭区西门街小学五年级合作伙伴的信。在新学期的第一篇习作中,五年级的少先队员们给不认识的朋友写信,积极开展红领巾手拉手的信件交流活动。 生产大队指导员李鹏图向邵姆先生的孩子们联系了河师大联合自学认识的开封市龙亭区西门街小学五年级的陈线英先生。中心路小学五年级六个中队领导老师确认真相正确的班级,交换队员们的名单,为这两个小学五年级少先队员积极开展信件交流活动取得了前提。

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收到远方朋友的函!上街区中心路小学五年级各班课堂凝聚。原本孩子们收到了开封市龙亭区西门街小学五年级合作伙伴的信。在新学期的第一篇习作中,五年级的少先队员们给不认识的朋友写信,积极开展红领巾手拉手的信件交流活动。

生产大队指导员李鹏图向邵姆先生的孩子们联系了河师大联合自学认识的开封市龙亭区西门街小学五年级的陈线英先生。中心路小学五年级六个中队领导老师确认真相正确的班级,交换队员们的名单,为这两个小学五年级少先队员积极开展信件交流活动取得了前提。各中队指导员的组织运动员们具体实施了这项活动。运动员们用信表达祝福,把自己的心情告诉手牵手的伙伴:有的人告诉小伙伴们自学生活,有的人说明学校的特色课程,有的人推荐优秀的课外读物,有的人邀请小伙伴,邀请对方考虑街上的航展和风景优美的五云山信完成了。

孩子们把信纸对折放在笔记里,认真地写地址和邮件,一起放在租车包里。充满浓厚关怀和期待的信飞往开封京,期待着和那里的伙伴确实手牵手。

3月25日,两所学校的孩子们收到了彼此的信,这是他们生活中收到的第一封信。运动员们不能引导兴奋的心情,互相炫耀:可爱的笔记,美丽的卡片互相分享幸福,理解古都开封京的深刻文化基础,理解被称为通航之都,生态新城的上街区的迅速发展,扩大视野,古代和现代文明交流中心路小学五年级少先队员们的红领巾手把手的信件交流活动不仅让孩子们理解了语文自学生活化的重要性,还促进了两校队员的理解,彼此建立了珍贵的友谊。老师们相信,在今后的信件交流中选手们的友谊不会更浅,他们也不会在这种交流中大大进步,联合茁壮成长。


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